Nie jestem zwolenniczką świętowania każdego dnia w kalendarzu, ani uroczystości w rodzaju Dnia Ziemniaka czy Dnia Pizzy. Nigdy tego nie robiłam z przedszkolakami. Ale zajęcia o tematyce Dnia Kropki mogłabym prowadzić codziennie. Tylko… no właśnie… Szanowna Kropka nie jest mi do tego celebrowania potrzebna. Międzynarodowy Dzień Kropki, obchodzony 15 września, to oczywiście nie jest żadne […]
7 rzeczy, które chciałabym wiedzieć, zanim zostałam nauczycielką…
Nie wierzę w przypadki! Niektóre sytuacje wywołują inne, kolejne, a to co wydaje się przypadkiem, jest po prostu konsekwencją splotu różnych działań. Nie zawsze widzę te powiązania, ale to nie znaczy, że zdaję się na los. To ja i moje wybory, moja sprawczość. Dlatego też nie mówię, że pracę z dziećmi rozpoczęłam przez przypadek 17 […]
Jak zachęcić dzieci do czytania?
Nie istnieje jedna, idealna dla wszystkich i najbardziej skuteczna metoda nauki czytania. Warto korzystać z różnych metod, sprawdzać ich efekty i – jeśli to możliwe – łączyć ze sobą elementy różnych metod i technik. Metody oparte na czytaniu globalnym czy sylabowym dają dobre i dość szybkie efekty w nauce czytania wśród dzieci z trudnościami, są […]
Jak zorganizować zajęcia plastyczne (samodzielnie i bez chaosu)?
Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia, więc w wielu przedszkolach i szkołach jest to bardzo pracowity czas. Dzieci wykonują mnóstwo prac plastycznych związanych ze świętami, śniegiem (który właśnie się pojawił w ilościach znacznych), Świętym Mikołajem, choinkami, szopkami, gwiazdkami itp. Organizowane są kiermasze, loterie, licytacje i przedstawienia. Czasem mam wrażenie, że najlepiej w tej atmosferze bawią się […]
Moja książka o planie daltońskim
„Przedszkole z pomysłem. Plan daltoński krok po kroku” jest pełna wskazówek jak implementować w praktyce filary planu daltońskiego w przedszkolu. Znajdziecie w niej przede wszystkim całościowy i spójny program dydaktyczno – wychowawczy wraz z praktycznymi wskazówkami do wykorzystania w pracy z grupą. Początkujący nauczyciele znajdą tam wiele informacji, zadań i zabaw gotowych do przeniesienia bezpośrednio […]
Dodaj mi skrzydeł – motywacja wewnętrzna u dzieci
Nadszedł wreszcie ten długo (zbyt długo) wyczekiwany dzień, gdy ręce nie przymarzają do kierownicy roweru, a wiatr we włosach nie sprawia, że co chwilę lądujemy na L4 🙂 U mnie wiąże się to też z przesunięciem akcentów – mniej czytam, więcej słucham aktywnie i świadomie muzyki. Obie te czynności są dla mnie bardzo ważne, staram […]
Czy potrzebne nam przewodniki metodyczne i karty pracy?
ETAP I – RADYKALNIE „NIE” DLA PRZEWODNIKÓW I KART PRACY Są sprawy, w których jestem radykalna. Na pocieszenie dodam, że kiedyś było gorzej i tych spraw było więcej 🙂 Ale kto z nas nie patrzył na świat czarno-biało, gdy był młod(sz)y? Wraz z nabywaniem doświadczeń zaczynamy rozumieć, że „różne są odcienie szarości – od czerni […]
Pozwólmy dzieciom na samodzielność!
Autor: Katarzyna Niewiadomska, www. niewiadomska. com Jednym z czterech filarów w koncepcji planu jest SAMODZIELNOŚĆ. Zapewnia rozwój, przede wszystkim ten emocjonalno – społeczny, pozwala na naukę nowych rzeczy w sposób adekwatny do obecnych umiejętności i daje dziecku MOC. Moc, która wyzwala poczucie sprawczości, to fantastyczne uczucie, które pozwala uwierzyć, że „ja mogę to zrobić”, co […]
Jak robić tylko jedną rzecz naraz czyli o treningu uważności…
W zawodzie nauczyciela już tak jest, że kto nie potrafi działać wielotorowo, ten – prędzej niż później – zginie marnie 😉 Jeśli nie jesteś w stanie jednocześnie uzupełniać dziennika, pocieszać płaczącego dziecka, rozdzielać dzieci walczących o zabawkę i planować występu z okazji Dnia Babci i Dziadka – polegniesz. Zasypią Cię stosy nieuzupełnionych dokumentów, hałas w […]
Współpraca z rodzicami – 5 wskazówek
Prowadzę ten blog od pół roku i wciąż piszę o przedszkolu, dzieciach, nauczycielkach i nauczycielach (a przede wszystkich dla nich, czyli dla Was). Ale to nie wszystkie elementy środowiskowej układanki, która ma ogromne znaczenie w kształtowaniu młodego człowieka. A gdzie w tym wszystkim RODZICE dzieci? Przedszkolaki, których edukację złożono w nasze ręce nie są przecież […]
5 książek polecanych na początek drogi zawodowej
Dla wszystkich nauczycielek i nauczycieli to miesiące wakacyjne, a nie 1 stycznia, są czasem podsumowań i snucia planów na przyszłość. To wtedy najczęściej dokonujemy migracji z jednej placówki do innej, przekazujemy naszą grupę w świat i planujemy, co będziemy robić z naszymi nowymi przedszkolakami od września. Większość osób, które dopiero rozpoczynają swoją pracę w tym […]
Dinozaur zeżarł innego, czyli o zadaniach z treścią
Co roku wszyscy obecni w tym szczęśliwym dniu trzecioklasiści, przystępują w szkole do tzw. testu OBUT (Ogółnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasisty). Wypadają zadowalająco, poprawnie, raczej dobrze – w zależności od rocznika. Niezmiennie jednak można zauważyć, że dzieci mają trudności w rozumieniu zadań z treścią. I tego z kolei ja nie rozumiem;) Zadania z treścią to przygoda, […]
