Na początku mojej pracy w przedszkolach miałam szczęście do „dziedziczenia” grup. Pracowałam niemal wyłącznie ze starszymi dziećmi, które ktoś przede mną uczył zasad przetrwania w przedszkolu. Obecnie nie tylko dokładnie wiem, jaka wizja edukacji przedszkolnej jest mi najbliższa, ale też w jaki sposób tę wizję realizować i egzekwować również w pracy innych nauczycieli . Dlatego […]
Jak robić tylko jedną rzecz naraz czyli o treningu uważności…
W zawodzie nauczyciela już tak jest, że kto nie potrafi działać wielotorowo, ten – prędzej niż później – zginie marnie 😉 Jeśli nie jesteś w stanie jednocześnie uzupełniać dziennika, pocieszać płaczącego dziecka, rozdzielać dzieci walczących o zabawkę i planować występu z okazji Dnia Babci i Dziadka – polegniesz. Zasypią Cię stosy nieuzupełnionych dokumentów, hałas w […]
Jak przeprowadzić zajęcia adaptacyjne – 5 wskazówek i scenariusze
Wakacje, niestety mają taką fatalną cechę, że pędzą jak szalone. Zanim się zorientujemy – już ich nie ma. Może macie już za sobą dni adaptacyjne, a może są zaplanowane dopiero na sierpień…Adaptacja jest stresująca nie tylko dla dzieci, które witają się w przedszkolem i ich rodziców, ale dla nauczycieli też. Przecież nowa grupa to zawsze […]
Współpraca z rodzicami – 5 wskazówek
Prowadzę ten blog od pół roku i wciąż piszę o przedszkolu, dzieciach, nauczycielkach i nauczycielach (a przede wszystkich dla nich, czyli dla Was). Ale to nie wszystkie elementy środowiskowej układanki, która ma ogromne znaczenie w kształtowaniu młodego człowieka. A gdzie w tym wszystkim RODZICE dzieci? Przedszkolaki, których edukację złożono w nasze ręce nie są przecież […]
Współpraca i samodzielna nauka w planie daltońskim
Bardzo chciałam sprawdzić, jak nasze pięciolatki poradzą sobie z pracą, która od początku do końca będzie samodzielna. Planują zadania, owszem, nawet je realizują w odpowiednim czasie, ale czy potrafią same się czegoś nauczyć i zaprezentować efekty tej nauki? Cóż, trzeba działać. Zrobiłam tak: 1. Wylosowałam kartoniki ze zdjęciami dzieci i w ten sposób podzieliłam grupę […]
BINGO z bohaterami Psiego Patrolu
Lubicie grać z dziećmi w różne gry? Ja uwielbiam – co więcej – im dłużej pracuję w przedszkolu, tym lepiej wychodzi mi powściąganie emocji, gdy przegrywam 😉 W ciepłe niedzielne popołudnie przygotowałam BINGO – 14 różnych plansz. Możecie je pobrać TUTAJ i TU Jeśli macie większą grupę, możecie wydrukować podwójnie, będzie więcej równoległych wygrywających. Wiem, że […]
Matematyczny staż w Szkrabkach
Fundacja Ewangelickie Towarzystwo Oświatowe wraz z Niepublicznym Przedszkolem Szkrabki serdecznie zapraszają studentki i studentów ostatnich lat pedagogiki przedszkolnej i pedagogiki wczesnoszkolnej do wzięciu udziału w projekcie: „Matematyczny staż w Szkrabkach”. Dzięki udziałowi w 5-miesięcznym stażu w renomowanej placówce, która pracuje zgodnie z autorskim programem wychowania przedszkolnego, zdobędą Państwo wiele praktycznych umiejętności związanych z pracą w przedszkolu […]
Orientacja w przestrzeni – jak uczyć dobrze?
Są badania, randomizowane, których w śmietniku mojej głowy akurat nie potrafię znaleźć, niestety. Jest to porównanie dwóch grup dzieci w wieku przedszkolnym. Jedna grupa była uczona orientacji w przestrzeni poprzez zabawy ruchowe (wyłącznie!) w terenie, druga tradycyjnie – na kartce, w książce. Kto był lepszy po trzech miesiacach w odgadywaniu poleceń w rodzaju : w […]
5 powodów, dla których powstanie ten blog…
Witam Was serdecznie, dramat mój trwa, odkąd w dumnym wieku lat piętnastu uświadomiłam sobie, że nie zdążę w życiu przeczytać wszystkich książek, które zostały napisane i nie nauczę się wszystkiego, co mnie interesuje. Prześladuje mnie czas, ale po latach jakoś sobie z tym radzę 😉 Postanowiłam więc skupić się na jednej tylko dziedzinie i popełniać […]