Nie wierzę w przypadki! Niektóre sytuacje wywołują inne, kolejne, a to co wydaje się przypadkiem, jest po prostu konsekwencją splotu różnych działań. Nie zawsze widzę te powiązania, ale to nie znaczy, że zdaję się na los. To ja i moje wybory, moja sprawczość. Dlatego też nie mówię, że pracę z dziećmi rozpoczęłam przez przypadek 17 […]
Jak zorganizować zajęcia plastyczne (samodzielnie i bez chaosu)?
Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia, więc w wielu przedszkolach i szkołach jest to bardzo pracowity czas. Dzieci wykonują mnóstwo prac plastycznych związanych ze świętami, śniegiem (który właśnie się pojawił w ilościach znacznych), Świętym Mikołajem, choinkami, szopkami, gwiazdkami itp. Organizowane są kiermasze, loterie, licytacje i przedstawienia. Czasem mam wrażenie, że najlepiej w tej atmosferze bawią się […]
Kropki, kreski i litery – wspaniała książka dla wszystkich
Zdziwiłam się, gdy odkryłam, że jeszcze Wam nie pokazałam tej książki i nie pochwaliłam się jej zawartością. Jest pięknie wydana, kolorowa, znajdziecie w niej nietypowe rozwiązania np. rozkładówki z ćwiczeniami grafomotorycznymi na dwóch stronach formatu A4. Można z niej (a jakże inaczej!) skorzystać, proponując dzieciom zadania z planu daltońskiego, bo daje wiele możliwości indywidualizacji pracy […]
Planowanie pracy – praktyczna strona planu daltońskiego
Dostaję od Was sporo pytań o to, w jaki sposób w praktyce planować pracę z dziećmi. Trudno jest odpowiedzieć na takie pytanie, bo każda grupa jest inna, a plan daltoński elastycznie się w te potrzeby wpisuje. Ale, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom, napisałam post o tym, jak ja to robię. Może będzie przydatny? Zerknijcie też, jak technicznie […]
8 zalet zabawy swobodnej i plakat dla Rodziców
Zbliża się wrzesień, a wraz z nim w wielu domach i przedszkolach zacznie się małe (lub większe) zamieszanie związane z wyborem zajęć dodatkowych. Moje zdanie w tej sprawie znacie, apeluję do rodziców o umiar i zachowanie zdrowego rozsądku. Pisałam o tym już w poście Koncentracja uwagi dzieci przedszkolnych i Wolność od wyboru a zajęcia dodatkowe w przedszkolu. Świat, […]
5 przewrotnych rad dla początkujących nauczycieli
Kiedy moja przyjaciółka była na zwolnieniu w ciąży kilka lat temu (przed erą smartfonów), Jej mąż wychodząc do pracy – zabierał kabel od internetu. Robił to z troski. Przyjaciółka siedziała przed komputerem, czytała fora internetowe i wszystkie „dobre rady” wprowadzała w czyn. Następnie siedziała i się martwiła. W ciągu jednego dnia potrafiła swojemu dziecku znaleźć […]
Przedszkole bez zabawek??
Dawno, dawno temu brałam udział w pewnym projekcie. Miałam pomóc w organizacji wydarzenia dla dzieci. Zaliczało to jakiś przedmiot na resocjalizacji, to poświęciłam pół soboty i poszłam 🙂 Kilka godzin spędziłam w pomieszczeniu wyłożonym puszystym, czerwonym dywanem. W środku było dwanaście dużych (takich, że stół by się w środku zmieścił), zaklejonych pudeł. I nic więcej, […]
6 przyrodniczych mitów, które mają się dobrze…
Nikt, czy to w wieku 3 lat, czy 33, nie jest białą kartą do zapisania przez otoczenie. Przy milionie zadań jakie ma do wykonania nauczyciel przedszkola, jest też i takie, by ugruntować i uporządkować wiedzę, którą dziecko już ma. Ale! Wcale nie tak rzadko mamy do czynienia z powielaniem schematów, uogólnień, uproszczeń, ludowych mądrości i […]
Bombowe czytanie sylab
Obiecałam 5-latkom „zabawę z bombami”. Zakładam, że wyobrażały sobie, że będziemy się obrzucać bombami z błota albo śniegu, ewentualnie grać w Angry Birds. 🙂 Ale moja niespodzianka też bardzo im się spodobała! Znacie zapewne grę Kaboom. Zmieniłam ją tak, żeby i bomby były i czytanie sylab i zagadki słuchowe. Ponadto, można ją wykorzystać do samodzielnej […]
Instrukcja pracy plastycznej dla trzylatków
Jestem fanką koncepcji planu daltońskiego – nie jest to już chyba dla Was tajemnicą 🙂 Ania Sowińska zapytała mnie ostatnio o dobre rady dla nauczycieli rozpoczynających pracę tą metodą. Przewrotnie napiszę Wam najpierw, co zrobić, żeby nic z Waszej ciężkiej pracy nie wyszło: 1. Wprowadźcie wszystkie elementy planu daltońskiego, które znajdziecie w internecie i książkach, […]
Co Fromm ma wspólnego z zajęciami dodatkowymi w przedszkolach?
Pracowałam kiedyś w miejscu, które nie było dobre ani dla dzieci, ani dla rodziców tych dzieci, ani dla kadry. Pracowałam tam najkrócej, jak się dało bez strat w dzieciach i własnych. Czy działy się tam jakieś dramatyczne sceny, które wymagały interwencji służb? Nie, zdecydowanie nie! Ale nie było to miejsce spokojne i rozwijające, chociaż zajęć […]
O co chodzi z tym awansem na nauczyciela kontraktowego?
Z moich obserwacji wynika, że najwięcej emocji wzbudza etap awansu na stopień nauczyciela kontraktowego. Dlaczego tak jest? 1. Każdy nauczyciel MUSI ten awans zrealizować 2. Jest to zazwyczaj pierwsza praca w zawodzie 3. Na studiach o tym nikt nie mówi (podobnie jak o wielu innych przydatnych sprawach) Internet jest cudownym wynalazkiem. Uwielbiam to, że w […]
